４年生が岩泉町社会福祉協議会の２名の方々にご指導いただき「キャップハンディ体験」を行いました。

12月５日（月）に岩泉町食改善グループの皆様が来校し、３学年が献立メニューの分類（主食、主菜、副菜、汁物）を楽しく学びました。

普段の授業風景です。墨の香りが落ち着きます。（6年生）

普段の授業風景です。（５年生）

11月10日（木）に学校公開研究会を開催し、町内外から100名の教育関係者が来校しました。公開授業後の全体会は、研究主題「主体的に学び続ける児童の育成～振り返りにおける活動の工夫を通して～」について本校で実践してきたことを研究主任の三上教諭がMicrosofTeamsでプレゼンを行い、３つの分科会会場で同時に視聴していただきました。その後、1年生道徳、３年生算数、６年生体育の３つの分科会でそれぞれ研究協議を行い内容の濃い研究会となりました。子どもたちは、たくさんの教育関係者が教室に集まり日常とは違う環境の中でしたが、授業に集中し普段どおり学習することができました。

10月28日(金)の午後に、岩泉町議会の方々にゲストとしてご来校いただきました。６年生は、議員の皆様の前で学習発表会で発表した内容をプレゼンし、その後に各テーマに分かれて話し合う機会をいただきました。本物の議員の方と、岩泉の行政について話せた嬉しい刺激的な一日となりました。

６月23日（木）に４年生が、総合的な学習の時間のテーマの一つである「受けつげ！小川の宝」として、畠山昌典氏、竹花敦氏をゲストティーチャーに地域行事である「小川水まつり」について学習しました。

歴史、実際の様子、今後の願いなどを熱く語る姿に、子どもたちは「小川水まつり」について深く理解できただけでなく、参加したいという感想をもつ頼もしい児童もいました。

本日より、週2回10分間の「ぐんぐんタイム」を始めました。国語と算数を中心に、基礎的な技能習得を図る目的で児童の実態に応じた学習内容を計画し、担任外も補充に入り学習していきます。国語や算数の日以外は、読書タイムとなります。

「ぐんぐんタイム」以外にも、年３回（６月、１１月、２月）の学力強化週間や学力調査結果分析をもとにした補充指導など、学校全体で組織的な学力向上に向け取り組んでいきます。