９月14日(木)の５校時に、２学年国語の提案授業を全教員が参観し、放課後に授業をもとにした校内研究会を開催しました。本校の研究テーマに沿った協議を行い充実した校内研究会になりました。

研究テーマは「主体的に学び続ける児童の育成～児童のつまずきを生かした指導の工夫を通して～」です。